近十年來，我們課題組也引入了好幾百萬的設備，但引進國儀量子這臺EPR是我這些年設備選擇中，最成功也最有成就感的事情。——聊城大學教授 趙金生 

聊城大學化學化工學院

秉承“以人為本，全員育人”辦學理念

聊城大學

聊城大學化學化工學院始建于1974年，經過四十多年的建設，化學化工學院在學科建設、人才培養以及服務社會等方面都取得了較好的成績，成為聊城大學辦學實力較強的學院之一。化學學科自2011年進入全球科研機構ESI排名前1%，現為山東省雙一流建設的一流學科。學院的教學科研儀器設備先進，擁有掃描電子顯微鏡、X射線單晶衍射儀、電子順磁共振波譜儀等教學科研設備，總值1.8億元，為全校師生的教研工作及社會科研需求提供了良好保障。依托優勢學科、科研成果和師資人才，聊城大學趙金生研究團隊于2022年引進一臺國儀量子自主研制的X波段連續波電子順磁共振波譜儀EPR200-Plus，并取得了卓越的研究成果。

沒買EPR之前

外部測試價格高、時間長、不穩定

“我們課題組目前的研究方向有光催化、電催化、電化學儲能與電池變色等，目前有專任教師15人左右，這些方向都不同程度的需要EPR做基礎支撐。以光催化為例，它在太陽能利用、可持續清潔能源開發，環境污染物處理、有機物轉化等方面，應用前景廣闊。光催化的過程涉及到多種自由基的參與，而了解催化機理必須從自由基產生及轉移途徑入手，從這個意義上講EPR是必不可少的工具。”趙金生教授介紹。

趙金生團隊在使用國儀量子的EPR200-Plus

“在購買自己的EPR設備之前，我們一般是把樣品郵寄到外單位做分析，但測試價格高、時間長，并且往往得不到預期的結果。也是基于這樣的背景，在學院的大力支持與儀器調研下，我們購置了國儀量子的EPR設備。”

引入儀器之后

大大方便了校內師生的科研工作

“最開始計劃購買EPR時，我們調研的更多是國外廠商，當時認為國內這塊應該是0，后來接觸到國儀量子才知道原來國內已經有廠商做出了EPR。”趙金生老師笑道。“一開始確實也比較存疑，所以前期我們反復溝通、反復對談，做了不少樣品的測試。本著對學校負責的態度，我還特意去參加了你們的培訓，也是第七期電子順磁共振波譜高級研討班，也是在一次次的測試和親身考察、交流后，最終確認了合作。”目前，實驗室內的國儀量子EPR-200plus，主要用于光催化產氫，二氧化碳還原、有機物降解等光催化領域的機理研究。同時也應用于氧空位，硫空位、未成對電子等方面的測試，深層次探究光催化機理，另外課題組成員也用于電催化有機物轉化中自由基中間體的檢測。“可以說這臺儀器完全滿足了化學院乃至整個學校的科研人員對EPR測試的需求。儀器使用方便，界面友好，靈敏度和精度能夠滿足需要，我們很多時候都讓學生自己去用，并且實驗數據和國外同類儀器結果相當。對于我們課題組而言，在我們的研究中幫助了我們分析光催化反應的一些機理，特別是推測異質結光催化劑中光生載流子的產生和流動方向，異質結的類型等。與合作者一道，近年來課題組使用該儀器在Applied Catalysis B:Environmental,Chemical Engineering Journal, ChemsusChem, Nano Research 等期刊發表SCI論文20余篇。”趙金生教授說。除了服務課題組，實驗室同步對外開放了EPR儀器測試，課題組的董云蕓老師向我們展示著預約簽到表說道：“除了我們自己學院之外，還會有其他學院的師生甚至是校外的一些測試需求。現在我們的EPR預約群里邊，師生數量有48人，使用頻率和使用人數還在不斷增多。”

EPR200-PLUS測樣預約登記表

“我們很高興看到實驗室內的儀器能夠服務到更多人的科研工作。”趙金生老師感慨道:“近十年來，我們課題組也購買了好幾百萬的設備吧，但是引進這臺EPR是我這十幾年科研設備選擇中最有成就感的事情。從性價比、從應用，從服務廣大的師生來講，從它的社會服務和校內利用率來講都是比較成功的。”

支持民族品牌的發展

也希望在科研上繼續貢獻聊城大學的力量

“近年來，我們感受到國產儀器發展的突飛猛進，像國儀量子就在EPR方面取得了成功，讓我們成為世界上第三個能夠全面生產這些電子順磁共振波譜儀的國家，解決了這方面的卡脖子問題。除此之外，國產的氣相色譜、液相色譜、光催化反應裝置等都有了不俗表現。2018年以來，我們課題組購買的儀器全部是國產儀器，期待國產儀器和民族品牌能夠逐步取代國外的產品，實現在所有卡脖子技術方面的突圍。”“我們課題組未來依然將是在光催化、電催化、電化學儲能等方向開展基礎和理論研究。我們將更加依靠EPR技術特別是原位EPR技術幫助我們分析化學反應過程中的反應途徑問題，更加深入地揭示反應的機理。我們希望在光熱催化二氧化碳還原，電催化二氧化碳轉化等方向取得一些應用突破，為實現太陽能的利用，高附加值化學品的清潔、高效生產提供一些有意義的智力支持，更希望我們的研究成果能在促進地區經濟發展過程中貢獻我們聊城大學的力量。”

趙金生教授與課題組師生